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Réussir avec les intelligences multiples

Alors que de plus en plus d'études s'appuient sur les neurosciences pour comprendre comment mieux apprendre, il apparaît évident qu'il n'existe pas qu'une seule forme d'intelligence. Depuis Howard Gardner, on parle d’intelligences multiples. Quelles sont-elles et comment travailler avec chacune d'entre elles ?
En apprenant à connaître ces huit formes d’intelligence et à s’adresser à chacune d’entre elles, vous disposerez d’outils plus variés pour favoriser la réussite de tous les élèves en stimulant les intelligences de chacun. 
Comment tester les intelligences de vos élèves et les utiliser pour les valoriser selon leurs dispositions naturelles ? Comment travailler leurs points faibles pour les faire devenir polyvalents ? C'est ce que nous vous proposons de découvrir dans ce module.

À vous de jouer ! Faites-nous part de vos retours d'expériences et des ressources que vous connaissez déjà sur le sujet, en laissant un commentaire.




Chapitrage :
  • Tous intelligents
    • Développer ses talents 
    • L'expérience (0'55)
    • Les huit intelligences (1'28)
  • Les bénéfices des intelligences multiples
    • Mieux apprendre (2'47)
    • Le travail en équipe (3'55)
    • Dans le monde du travail (4'39)
    • Comprendre ses élèves (6'24)

Structure du projet

Pour aller plus loin
Qu’est-ce que les intelligences multiples ?
Comment utiliser les intelligences multiples en pédagogie ?
Qu’est-ce que l’intelligence émotionnelle ?
Quelles expérimentations ont été menées en classe ?
Pour agir en classe
Présenter les intelligences multiples à ses élèves
Faire le portrait de ses intelligences
Des activités pour chaque intelligence
Solliciter ses intelligences dans chaque discipline
2 commentaires
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Il y a 6 mois
Nous avons affaire à des intelligences multiples quand les profils sont atypiques. Je pense aux dyslexiques dont les cerveaux fonctionnent différemment. Je pense aussi aux autistes. Le fait de les aider permettra de mieux appréhender les capacités intellectuelles en général car nous ne connaissons qu'une infime partie de ce que nous sommes capables de faire. Aussi, les aider c'est nous aider.
Il y a 4 mois
Gardner pense que tout le monde a les 8 intelligences, développées différemment. Tous les profils sont différents, dys ou pas ... et c'est là justement un joli message pour tout le monde.