Thème d'EPI : Transition écologique et développement durable
Disciplines : SVT, Arts plastiques, Histoire-Géographie
Niveau : 5e
Éditeur : Lelivrescolaire.fr

Tu pourras...

• comprendre les responsabilités individuelles et collectives vis-à-vis de l'environnement.
• imaginer, concevoir et réaliser des productions littéraires et artistiques.
• coopérez dans la réalisation de projets.
  

Retour vers le futur !

Imagine le quotidien du futur dans une architecture adaptée au changement climatique et répondant aux enjeux de la préservation des ressources naturelles.

Commence, dans un premier temps, par réaliser un port-folio sur l'architecture de tes lieux du quotidien, comme ton collège par exemple. Tu pourras ensuite te demander s'ils sont bien adaptés aux différentes problématiques de changement climatique et de préservation des ressources actuelles.

Deviens ensuite un architecte du futur : modélise, en trois dimensions, un habitat du XXIIIe siècle en prenant en compte les risques et les enjeux de demain. N'oublie pas de prévoir l'utilisation des matériaux de récupération!


Objectifs :

• En SVT :
  Enjeux de l'exploitation d'une ressource naturelle par l'homme
  Traitement des eaux, biodégradation des polluants
• En Arts plastiques :
  Analyse et conception d'architecture
  L'œuvre plastique à l'ère du numérique
• En Histoire-Géographie :
  Des ressources limitées à gérer et à renouveler
  Prévenir les risques, s'adapter au changement global

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